Уважаемые руководители!

Сегодня во многих отраслях промышленности происходит активное перевооружение, внедрение новых, часто зарубежных, технологий и оборудования. При этом и в традиционных производственных процессах, даже если их не затронула реконструкция и модернизация,зачастую используются сложные устройства и аппараты, имеющие широчайшую номенклатуру и не всегда очевидную взаимосвязь.

На таких предприятиях всегда, а сейчас особенно, остро стоит задача качественной подготовки и обучения рабочего и инженерного персонала.

Найти нужных специалистов чтобы без содрогания доверить им крайне дорогостоящее оборудование является неразрешимой проблемой для многих предприятий, особенно для тех из них, которые находятся на большом удалении от крупных городов и районных центров.

Так как обучить вновь принятого сотрудника работе на сложном и дорогостоящем оборудовании? Как сделать это максимально эффективно и в разумные сроки? Как объективно оценить уровень знаний уже много лет проработавшего на предприятии сотрудника или вновь принятого на работу выпускника учебного заведения?

Современные информационные технологии и последние достижения в области компьютерного моделирования технологических объектов и процессов позволяют компании СИСТЕМОТЕХНИКА 3Д уверенно ответить на эти вопросы и предложить Вам те решения и те системы обучения которые показали свою высокую эффективность более чем в сотни предприятиях России. Нашей командой с 1998 года внедряются динамические компьютерные тренажерные комплексы, которые с одной стороны полностью повторяя в виртуальной среде энергетический или промышленный объект, предприятие в целом создают для пользователя эффект полного присутствия, с другой - заложенный в комплексы математический аппарат позволяет глубоко и в практически любом масштабе рассчитать и отразить те или иные ситуации, в том числе аварийные, на объекте и максимально достоверно визуализировать последствия тех или иных действий персонала.

Такой подход к обучению: геймификация в виртуальной среде, математическое моделирование техпроцессов, объектов и явлений плюс учебно-методическое сопровождение, позволяет достичь максимальной эффективности и максимальной отдачи от затраченных в подготовку сотрудников денежных и временных ресурсов.